图1  教务处赴各学院讨论交流

4月7日-4月10日，教务处相关负责人深入各学院，组织开展课程标准（教学大纲）交流会。本轮交流旨在深度剖析各学院课程标准（教学大纲）编制过程中存在的共性问题，以集中反馈的形式为后续整改工作精准锚定方向，进而推动学校教学质量迈向新的台阶。

交流期间，教务处向各学院传达了课程标准（教学大纲）整体编制进度安排，要求各学院严格按照时间节点推进课程标准（教学大纲）编制工作。教务处李教授重点指出培养目标与课程支撑关系不清晰、OBE理念落实不足等共性问题，强调各学院应进一步优化课程标准（教学大纲），使课程内容紧密围绕培养目标展开，将OBE理念切实融入教育教学的全过程。

科学规范的课程标准（教学大纲）是专业认证与审核评估中的关键一环。此次交流会搭建了教务处与各学院沟通交流的桥梁，为课程标准（教学大纲）的改进提供了清晰的方向。教务处将持续加大对各学院整改情况的跟进力度，强化专业指导与严格监督，形成闭环管理机制，确保课程标准（教学大纲）的优化与完善工作扎实推进，为全面提升学校整体教学水平筑牢根基，为学校顺利通过审核评估、实现高质量内涵式发展提供强有力的保障。

教务处负责人、各学院院长、专业负责人及相关教师参加会议。